争锋相对抒己论　将心比心促情深

——郑州第十九初级中学开展线上亲子辩论活动

图：杨守明  文：宋佳芮  编辑：杨守明  发布时间：2022-12-02

　　居家学习特殊时期，为密切亲子关系，郑州市第十九初级中学于上周末开展了一场线上亲子辩论活动。学生们以家庭为单位踊跃参加，让我们看到了学子们的“朝气、才气、锐气、霸气”。
　　本次亲子辩论的辩题是：孩子感受不到家长的爱，谁的责任更大？正方辩题为家长的责任更大。反方辩题为学生的责任更大。

　　本次大赛旨在促进亲子关系的和谐，培养学生的人文素养和思辨能力，营造良好的学习氛围，为学生提供展现自我的舞台，鼓励学生在学习中寻找自信，在快乐中全面发展，为深化学校的文化建设奠定夯实的基础。

　　在此次辩论赛中，正方从容淡定、娓娓道来。反方逻辑清晰、论点鲜明。辩论双方凭借精辟的措辞，犀利的言语，展现出强大的气势。正反双方针锋相对、步步紧逼、唇枪舌剑，你来我往，却又不失风度，侃侃而谈。良好的风范、出色的口才、敏捷的思维让我们为之折服，直到视频结束也意犹未尽。在比赛总结陈词环节，正反双方清晰的思路和巧妙的陈词给我们留下了深刻的印象。
　　感受不到父母的爱，谁的责任更大呢？
　　有人认为，家长的责任更大。林文采老师说：“自己没有的东西，你是无论如何也给不出的。只有你自己有，你又愿意给，你才能给到别人。”
　　对家长而言，爱同样如此。你的爱是不是附加了条件，如果给孩子的爱附加了条件，孩子是收不到的。孩子感受到的是你们对他们高的期待，而不是爱。父母都想要一个听话的孩子，想让孩子按照自己设计的路走，帮助孩子少走弯路。可孩子长大了，有自己的个性和主见，越是想要控制孩子，孩子就会越发压抑和痛苦。
　　面对这一年龄段的孩子，最重要的是尊重、信任、接纳与支持。尊重孩子，就要认识到孩子叛逆是成长、走向独立的标志，给孩子留足够的个人空间，以平等的态度对待孩子，放弃指挥、控制和说教式的教育方式；信任孩子，意味着给孩子一定的选择和决策权，适当放手让孩子自己规划自己的人生；接纳孩子，面对孩子的情绪波动或学业成绩波动，家长要理解和接纳，通过倾听孩子的感受产生共情，让孩子在和谐的亲子关系中体会到放松和安全；支持孩子，为孩子探索人生提供必要的资源，特别是心理资源，包括孩子做选择时的必要建议，孩子面对困难时的鼓励和帮助，孩子遭遇失败时的情感支持。
　　在亲子关系建设中，家长还应注意采用积极有效的沟通方式。不当众批评孩子，引导孩子表达自己的想法；在沟通时避免不良情绪宣泄，关注事实和问题本身。
　　孩子不能感受到父母的爱，可以从另外一个方面去核查，那就是孩子与父母的关系好不好。如果孩子与父母的关系融洽，他是完全可以感受到父母对他的爱。如果孩子感受不到来自父母的爱，那么八成是因为亲子关系紧张。那么，我们要做的就是改善亲子关系。不去说伤害孩子自尊的话，不去做损害孩子面子的事，父母情绪稳定。
　　有人认为，孩子的责任更大。孩子们心智不够成熟，很多时候不能够理解父母教育背后的深刻意义。对孩子而言，要将心比心，多理解父母，多体谅父母。总有一天你会明白：父母是这世界上，你花时间、花心思很少，但却是最爱你的人。要尽量多与父母谈谈心，让彼此了解对方的心，这样才能跨越鸿沟，增进感情，消除隔阂。
　　孩子不能感受到父母的爱，双方都有一定的责任。当父母和孩子双方都去为改善亲子关系而努力时，关系就会开始慢慢松动。人生就是一场修行，每一次生命中的阻碍，都是以另一种形式在告诉我们，要开始改变了。当我们开始从内在改变时，我们身边的人和事都会慢慢发生改变。
　　成长是一个充满了未知和挑战的过程，让我们在所经停的每一个站点及时补充资源，做好充分准备，迎接新的风景，收获新的希望！