积极劳动 锻炼自我

——郑州市第十九初级中学举行升旗仪式

图：杨守明  文：晋誉玲  编辑：杨守明  发布时间：2021-12-06

　　为推动“五育并举”教育方针有效落实，进一步增强学生的劳动意识，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，郑州市第十九初级中学本周开展以“劳动教育”为主题的升旗仪式。本周的升旗任务由郑州市第十九初级中学校国旗队和校紫荆广播站共同完成，紫荆广播站田茗萱同学担任此次升旗仪式的主持人。
　　7:40分，迎着清晨的朝阳，升旗仪式准时开始。第一项，升国旗，奏国歌。校国旗队的同学们穿着统一的制服，迈着整齐有力的步伐，步履铿锵地走到主席台前，依照指令迅速列队，而后站立两旁。负责升旗的三位同学则继续走上主席台，跟随音乐将国旗放飞，并将之缓缓升上高空。在整个过程中，到场的全体师生目光紧紧跟随国旗，行少先队礼或注目礼。
　　随后，来自紫荆广播站的董仲轩、卓欣怡两位同学进行了以《积极投身劳动，铸造健全自我》为题的国旗下演讲，深刻切合了本周升旗仪式的主题。两位同学强调了“劳动教育”的重要意义，指出“劳动教育”是推动学生德智体美劳全面发展的重要内容之一，它作为一种教育活动，贯穿在学生的日常生活中，贯穿在学校、家庭、社会生活等方方面面。同时倡议全体同学树立正确的劳动观念，懂得“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的深刻内涵，懂得劳动的伟大意义；懂得培养自身勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神！
　　最后，政教处主任陈薇进行了本周点评。她首先提到，12月4日是第八个国家宪法日，我们应当共同弘扬宪法精神，维护宪法权威。其次，对10月、11月量化优秀班集体及“阳光体育”课间健身操比赛获奖班级进行了表彰，并举行了颁奖仪式。
　　在此之外，陈薇就“双减”政策下的作业减量做出指示，她指出，学生日常做题行为及学习行为的差异，是影响其日后学习结果差别的重要原因。“双减”政策督导下作业量的减少，并不意味着学习效益的降低，只有把老师精心挑选出来的每一道作业题都高质量的完成，只有改变以往一味刷题、不总结、不整理、不举一反三的学习习惯，才能在成绩上取得质的飞跃。“这世上永远不变的是变化，同学们，加油！”