以终为始 奋勇前行

——郑州市第十九初级中学九年级期中考试质量分析

图：干艳芳  文：干艳芳  编辑：杨守明  发布时间：2021-11-12

        期中考试已然落下帷幕，新的征程已在脚下。为了让各位教师能以本次考试为例自我分析期中考试的成绩，找出优势和不足，以便下期更好的提高和进步，九年级全体教师在办公楼六楼会议室召开了细致详细的成绩分析大会。本次会议共有三个议程，由政教处主任陈正和主持。

        首先，陈正和主任以各种图表形式，在年级及各班层面去分析平均分、优秀率、及格率、总完成率，指出我们所存在的不足，总结经验，扬长补短，让每位班主任在班与班的对比中更加直观的了解本班的具体情况，让每位教师在对比中更加清楚自己所教班级本科情况，此次成绩的全面分析，每位老师更加明确了接下来的工作方向。陈主任表示，班级是一个整体，班主任要配合好任课教师，合理分配时间，及时调整班级状态。各任课教师更要积极配合班主任，及时和班主任沟通。班主任和本班任课教师要紧密团结在一起，要有团体意识，共同为班级服务。陈主任强调，在此次质量分析后，各备课组要群策群力，优化作业设计，班主任要注意把控班级作业总量，落实“双减”政策。

        王磊老师作为教师代表从两个触动、三个行动向大家分享自己最近的教学心得。王磊老师深有感触地讲到：“在这里，我真切地体会到学校有理念、老师有理想、学生有希望，在这里，我感受到了作为一名人民教师的幸福，这是给我最大的触动。”接着九十六班班主任海锦慧老师从尽快了解并融入班集体、量化积分、关爱学生三个方面分享自己初带班经验。海老师表示，教师施爱宜在宽爱与严爱之间，准确定位，谋篇布局。

        最后，副校长冯超强以三个故事结束此次会议。第一班主任的故事，在这个故事中，冯校长肯定本校每位班主任的努力与付出，肯定每个人独特的带班方法，建议班主任们能够相互学习，取长补短，共同进步。第二会后趣事，从会后趣事中，冯校长强调每位教师应该转变观念，及时刷新自己，在“双减政策”下优化作业设计，提高课堂效率，构建和谐课堂氛围。适应时代发展，切忌故步自封。第三教研所得，通过这个故事，冯校长强调每位教师要创新教研形式，在教研时要积极建言献策，群策群力，致力于打造高质量教研。

        不积跬步，无以至千里。本次成绩分析会只是我们成长的一小步，学生成绩的提高也离不开我们正确客观的分析和改进。相信会后，每位老师都能明确方向，查找方法，及时调整教学策略，为接下来的一检做足准备。