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追光而行 以梦为帆

——郑州市第十九初级中学七年级开展班会观摩活动

图:杨守明  文:师晓飞  编辑:杨守明  发布时间:2025-03-20

  春日的校园里,阳光轻柔洒落。微风拂动,空气中弥漫着青春的气息。那跳跃的光影,似灵动音符,伴随少年们的脚步,为心怀梦想的他们,勾勒出一幅充满希望与憧憬的画卷,奏响逐梦的序曲。








  2025年3月19日下午,我校七年级十一班开展了一场别开生面的“追光者计划——让目标照亮成长之路”主题班会活动。班会精心设计了多个特色环节,引领学生从迷茫走向坚定,从目标拆解到行动落地,书写了一场关于梦想与成长的青春宣言。学校政教处陈薇主任和七年级全体班主任及学生代表共同参与观摩。




  主题班会共分为集体朗诵、情境剧、小品、梦想工坊、合唱升华五个环节。全班同学以诗朗诵《追光的少年》拉开帷幕。“当试卷上的红叉织成密网,当跑道的终点总在雾中躲藏……”低沉与激昂交替的朗诵声将学业压力与追光渴望交织成动人的青春画卷,展现出少年们在逐梦路上的坚定与执着 。








  第二环节的情境剧《迷雾中的航标》紧扣现实痛点。主人公小雨因好友转学、母亲反对画漫画、数学成绩差三重困境陷入迷茫,班主任的一句“让错题本变成画册”点醒了她。同学们用撕毁的试卷、泛黄的梦想卡片、函数怪兽图鉴等道具,生动演绎了“困境识别—方法重构—破茧成蝶”的成长历程。剧中,小雨将数学错题转化为《函数怪兽图鉴》,最终赢得同学钦佩的情节,引来全场热烈掌声。




  第三环节的相声小品《时间都去哪儿了》以幽默对话拆解拖延顽疾。逗哏同学扮演“时间小偷”,而捧哏同学化身“时间建筑师”,高举计划本展示高效学习的秘诀。当背景屏幕投射出“甲的一天VS乙的一天”时间对比图时,台下学生屏息凝视,眼中闪动着顿悟与挣扎交织的光芒。“争做今日追光者,莫做明日等待侠!”的齐声呐喊,为时间管理注入行动力。






  第四环节“梦想工坊”中,学生分享了各自的本周目标、学期愿景与未来梦想。“每天多做两道数学题”“期末数学冲上80分”“成为军人”……这些层层递进的目标在“银河漂流瓶”中交织成网,将抽象的“追光者计划”具象为可触摸的成长阶梯。随着钢琴曲《星空》响起,同学们将星空卡投入“银河漂流瓶”封存,宣誓“以今日星火,燃未来燎原之势”。




  最后,全体学生起立合唱《我的未来不是梦》。歌声从最初的轻柔呢喃渐次升腾,少年的嗓音裹挟着未褪的青涩,却因信念的浸润而格外清亮。“我认真地过每一分钟,我的心跟着希望在动……”的青春和声在整个会场回荡,少年们用最质朴的合唱为这场班会画上句号,也将追光者的信念深深植入每个人的心底。








  主题班会赢得了与会师生及领导的高度评价。参与观摩的学生代表表示:“这次班会形式新颖,很喜欢。小雨的故事让我明白,目标不是空想,而是把热爱变成方法。”年级长黄洁老师评价道:“用艺术唤醒理性,用仪式感点燃内驱力。同学们在活动中表现得沉稳冷静;活动设计用心细致,内容真实且贴近学生生活,富有乐趣,使大家沉浸其中,身心愉悦。”政教处陈薇主任总结道:“梦想工坊的设计将抽象目标可视化,星空漂流瓶更是班级文化的创新载体。追光者的力量源于‘目标拆解’与‘行动闭环’,建议未来增设‘梦想阶梯’跟踪表,让星火之约真正照亮日常。”

  本次班会不仅是一次目标启蒙课,更是一场青春成长礼。当迷雾中的航标被点亮,当琐碎光阴被赋予使命,每一位少年终将明白:追光者从不孤单,目标为灯,行动作桨,而星河璀璨处,正是心之所向。

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