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博大起自微小 精深来自平凡

——郑州市第十九初级中学教师发展共同体活动

图:杨守明  文:张轶帆  编辑:杨守明  发布时间:2024-11-22


  为进一步加强交流学习,提升教师专业素养,明确学习目标。2024年11月20日下午,郑州市第十九初级中学组织开展了教师发展共同体活动。此次活动由首届河南省教书育人楷模杨卫平老师主讲,教务主任陈正和主持,副校长冯超强以及学校全体青年教师参与。




  杨老师分享了自己多年来的教学经验和心得。微记录是一种以极简的方式做一些微小的记录,是提升专业能力的一个重要方式。通过每天坚持写反思、写故事、写感悟,不仅可以培养教师的反思能力和终生学习意识,还能促进教师人格魅力的形成。杨老师的亲身经历激励着在场的每一位教师,让大家深刻体会到持续学习和自我提升的重要性。



  陈正和指出,微记录贵在坚持和归纳,只有长期不懈地记录下来并归纳总结分类,才能真正看到自己的成长与进步。



  最后,副校长冯超强总结说,在日常教学中,即使是看似微不足道的小事,只要我们用心去做,都能积累成巨大的价值。特别是在教育领域,教师的工作不仅仅是传授知识,更重要的是引导学生成长、激发他们的潜能。











  此次教师发展共同体活动不仅为老师们提供了一个良好的学习平台,也增强了团队之间的凝聚力。相信在未来的日子里,郑州市第十九初级中学的教师们将会不断提升自身的专业水平,以更加坚定的步伐,投身于教育教学事业。

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