视导明方向　聚力促提升——郑州市第19初级中学

　　为了加强教研工作的规范化管理，学校教育教学工作能够扎实有效地开展。2024年10月29日上午，中原区中学教研室副主任赵大莉带领教研员莅临郑州市第十九初级中学开展为期一天的教学视导工作。通过听课展示、评课交流、常规检查等形式，视导组对学校教学工作进行全方位多角度督导。

　　在各备课组长的引领下，视导组成员深入课堂一线，对教师授课过程予以细致观察，同时尤为关注学生的学习习惯及课堂互动状况，力求全方位洞悉并给出建设性意见。

　　听课完毕，视导组认真查阅教案、听课笔记、作业批改记录等相关资料，并对集体备课情况进行考察。在此期间，视导组对教师们的教案编写、听课记录整理以及作业批阅等方面所展现出的优点给予了高度赞誉。

　　随后，视导组针对本次视察中发现的优点与不足之处进行了集中反馈。他们充分肯定了学校在教研工作中所取得的成绩，同时就教学设计、教研记录、听评课制度执行、作业批改流程以及集体备课效率等方面提出了一系列具体可行的改进建议。

　　郑州市第十九初级中学将以此次“一日一校”教学视导为契机，持续深化课堂教学改革，不断完善与优化各个教育环节，致力于构建更为高效优质的学习环境，持续提升整体教育教学质量，为推动学校的长远发展奠定坚实基础。