团结一心稳中必进　精准施教科学育人

——九年级召开新学期年级会暨八下期末质量分析会

图：杨守明  文：史晶晶  编辑：杨守明  发布时间：2023-09-01

　　百舸争流共奋进，千帆竞发启新程。2023年8月31日，郑州市第十九初级中学九年级在科教中心五楼召开了新学期年级会暨八下期末质量分析会。郑州市第十九初级中学党总支书记、校长朱玉国，教务处主任陈正和及九年级全体教师参加了此次会议。会议由年级长黄洁主持。

反思沉淀明方向　坚定信心再起航

　　反思是为了更好地前行。黄洁从学科、班级两个方面对八年级下学期期末学业评价进行了精当细致的分析。她认为优秀学科不一定有最优秀的师资，但一定有最团结、友爱、拼搏的团队意识；优秀学生不仅能引领学风，还影响着班风。因此，她希望教研组团结一心，群策群力，开诚布公，讨论碰撞新思路、新方法；希望全体九年级教师相信学生潜能，充分调动学生学习热情，创造更多可能。
　　关于新学期工作思路，黄洁提出三个方面：备课组是核心科技，班主任是能量源泉，任课教师是实践导师。备课组要达成共识：钻研课标教材，精选教学内容，施教精准科学，要有分层意识。班主任要充分尊重学生学习、成长规律，务必使班级各项活动有条不紊，学生各司其职自由自主发展。任课教师要重视学生个体学法指导，精讲、精练、精评，倾心指导，精准点拨。

他山之石可攻玉　善学善思共提升

　　班主任代表邢六六善于发现每位学生的禀赋、兴趣爱好和特长，为他们的发展提供充分的条件和指引。她从三个方面进行经验分享：一、随班陪伴，融洽生生关系，浸润师生关系。教育要重心育，知其所想，助其所需，理其所感，给其所求；二、适时优化班级管理制度，不断强化班委培养。明晰每一阶段的工作重心，注重调动学生主动力、积极力。三、利用家校合力，助力中考梦圆。及时反馈学生的优点、进步点，激励学生向善向上。

　　班主任代表师晓飞进行发言。一、八年级下学期坚持抓好班级常规。比如，坚持激情读书，坚持用好课堂日志，充分利用班会等。通过做实做精常规，营造风清气正的班风、积极进取的学风。二、九年级要牢固树立毕业年级意识，即：明确的理想和紧迫感，昂扬的激情和斗志，坚定的必胜的信念，严格要求自我的“律己”意识、反省精神，强大的执行力。三、本学期要继续坚持抓好常规，加强家校沟通，树立正面典型，充分发挥优秀生群体的示范引领作用。

　　语文组教研组长、九年级语文备课组组长陈静以《责任在肩 行稳致远》为题进行经验交流。一、加强教研。坚持落实“理论学习、观课磨课、作业设计、学科交流”四位一体的教研范式。力求每次教研都是为了解决教学问题，每次教研都是智慧的碰撞。二、开展学科活动。把繁杂的中招考点与丰富多彩的学科活动相结合，使学生始终保持兴趣，在不断重复和强化中掌握中考知识点。三、深度陪伴，给学生温暖与关怀。平时注重培养情感，循序渐进让学生体验成就感，使学生始终对语文学科充满积极快乐的情绪。

　　九年级数学备课组组长李瑞华从集体备课、研究课标、重视错题、实干团结四个方面进行经验分享，从夯实基础提升计算能力、班级内部培优两个方面梳理本学期的工作思路。她指出，优异的成绩得益于团队的务实努力、集体观念，无论是集体的课标研读，还是错题群的建立，数学组精诚团结，直言不讳，分工明确，务实高效。

提升思想认知　实现育人愿景

　　​首先，陈正和肯定了九年级班主任团队和教研组的理念和做法，并提出一个人成长最关键的是思想的科学认知、思想的发展。他结合近三年毕业班的数据，对八下期末评价进行了进一步的分析，希望老师们有的放矢，精准施策，科学付出，把唤醒学生内驱力、提升学生自信心始终放在首要位置。

　　接着，学校为此次获得“质量建设优秀备课组”的物理组、英语组、数学组颁奖。希望全体九年级教师不辱使命，再创佳绩。

　　最后，朱玉国作总结讲话。他从自身育儿经验谈起，希望老师们坚信“激励与相信”的力量，并从四个方面提出要求。一、保证有分层意识。老师们要恪守“每个学生都很重要”的思想，保护孩子们学习的积极性。二、正向管理，调动学生的学习热情。教师是火把，教师教学的积极性和热情会点燃学生的主动性和自觉性。学高为师，身正为范，鼓舞班级正能量，学生会更有精神支撑和动力加持。三、统一思想，明晰年级愿景。老师们不仅要关注分数，更要关注育人质量。将两个“全”贯彻到底，即：关注学生的全面发展、关注全体学生的发展。四、研究中考，把握中考动向，落实“双减”政策，静心取舍，精准施教。

　　春华秋实，岁物丰成；如日方升，云程发轫。九年级是收获的季节，更是奋斗的日子。九年级全体教师定将以昂扬的斗志、饱满的激情，团结一心，奋楫扬帆，精准施教，科学育人，再谱华章。