热点新闻

学习践行新课标 提质课堂助双减

中原区教研室在我校举办“中原杯”优质课观摩展示暨英语教研工作会

图:杨守明  文:刘夕蕊  编辑:杨守明  发布时间:2023-02-22

  2023年2月20日下午,“中原杯”优质课观摩展示暨英语教研工作会在郑州市第十九初级中学成功举办。活动由郑州市中原区中学教研室副主任赵大莉主持,全区300余名英语教师参与了本次活动。





  活动第一个环节是由郑州市第十九初级中学李航老师带来的Why don’t you talk to your parents? 阅读观摩课。李老师不仅在这堂课中展示了扎实的英语教学功底,也在课堂教学设计中进行了一些新的尝试,即根据新课程标准,进行单元整体教学设计。通过为学生们创设一个真实的单元情境,使学生能够深入情境、积极思考、踊跃答题;通过帮助文中Sad and thirteen分析问题、解决问题以及根据心理老师给出的建议表达自己的观点看法,有效提升了学生的思维品质;通过精彩的文本预测、主题讨论、情景表演等系列活动提升了学生的学习能力,初步促成了学生核心素养的落地。



















  接下来是郑州市第十九初级中学教研组长王艳慧老师的评课环节。王老师结合自己关于如何落实新课标的想法对本堂课进行了精彩的评析。王老师认为落实新课标、构建新课堂需要四个抓手,即加强单元教学的整体性;深入开展语篇研读;秉承英语学习活动观;推动教学评一体化。王老师从教学设计思路、教学内容把握、教学途径选择到教学效果评价四个环节详细讲解了四个抓手的具体操作,为老师们在课堂中落实新课标理念提供了新的思路。



  活动最后一个环节是赵大莉主任进行主题发言。赵主任首先针对本节观摩课的亮点以及不足做了精彩的点评。接下来,赵主任围绕“如何理解践行新课标”以及“如何进行单元整体教学设计”两大问题展开了详尽的解读。赵主任指出,教师要以单元教学目标为统领,组织各语篇教学内容,规划系列教学活动,实施单元持续性评价,引导学生在学习过程中逐步建构对单元主题的认知,从而进一步发展学生的能力并形成素养。最后,赵主任带领老师们一起回顾了上学期中原区英语学科教研工作,肯定了在各项活动中默默付出的老师们以及各个学校的积极配合,并对本学期的教研工作和活动安排进行了详细的部署规划。



  本次观摩课暨教研活动引导老师们对新课标理念的理解更加深入,也促使老师们对新课标理念由理论学习走向课堂实践探索,为老师们搭建了研讨交流、进步提升的平台,帮助老师们更好地落实课标要求的核心素养,也助力老师们在专业成长的道路上走得更快、走得更远,更好地实践自己的教育理想。


上一篇目有繁星 追光前行

下一篇 何为“最美”?