云端教研有温度　线上教学显态度

——郑州市第十九初级中学召开年级长、教研组长、备课组长会议

图：黄洁　陈正和  文：黄洁  编辑：杨守明  发布时间：2022-11-06

　　为了更好地推进线上教学，分享各备课组的优秀做法，解决目前教学中存在的问题，提高线上教学效率，11月6日下午，郑州市第十九初级中学召开年级长、教研组长、备课组长会议。会议由教务主任陈正和主持，教学副校长冯超强、教务处副主任朱昌盛与会指导。

　　八年级物理备课组长王爱梅分享了借助短视频平台为学生提供实验视频的好做法，让手边没有实验器材的老师们解决了课堂实验问题。本组物理作业少而精，平时十到十五分钟，周末二十至二十五分钟，切实把功夫下在课堂，课下为学生减负。

　　七年级英语备课组长王艳慧围绕作业设计展开分享。备课组千方百计提升作业兴趣，让起始年级的孩子爱上英语，爱上英语作业。听读、跟读模仿、小主播录制视频等多样化、实践性强的作业形式，大大激发了学生的作业兴趣，进而带动了学习热情。

　　七年级生物备课组长桑晓怡从重视课堂反馈和创意作业文案及作业形式两方面进行分享。向课堂要效率，向作业要兴趣。也引起大家的共鸣与思考。

　　教务副主任朱昌盛提供了很多宝贵的建议。他希望老师们能够进一步规范线上教学：如用统一平台上课、上课要打开摄像头、严格按课表上课、按时上下课等；还总结了线上教学的优势：可以充分利用线上选择题、问卷星等进行简短、快速的检测，提高课堂效率。也可以利用在线课堂或视频会议尽可能还原课堂情境等。也提醒各备课组严控作业质量，关注学生的睡眠时间，为学生留白。

　　最后，教学副校长冯超强强调：备课组长要做好组内老师的心理疏导，引导老师们有阳光的心态，带动学生们阳光、健康成长；要树立线上教学质量观。不能懈怠，不能有厌战情绪。尤其是九年级老师，要珍惜时间，步步为营，向常规教研要质量，有条不紊的落实常规教研；各备课组还要重视借力。借助教务人员的力量，借助问卷星等测评手段的力量，借助家长的力量等，齐力帮助学生提升。另外，班主任们要严中有爱，关注特殊学生的心理。要规范班级管理，杜绝网暴的苗头，关注课间、课下学生们的言论与行为。

　　管理好自己，才能管理好学生。此次会议不仅交流、借鉴了各组优秀的做法，也提出并解决了前期线上教学存在的问题，更舒缓了老师们的心理压力，可谓有温度，有效度，有力度！