思行并进　聚势赋能——郑州市第19初级中学

　　春山好处，青翠烟霏。为了提高七年级教学质量，准确把握教学方向，提升教师教学实践能力，4月24日下午，郑州市第十九初级中学召开了七年级期中质量分析会。学校党总支书记、校长朱玉国，政教处主任陈薇，教务处副主任朱昌盛及七年级全体教师参加会议。会议由七年级年级长姚孩主持。

　　首先，姚孩对上半学期学情调研情况进行分析，通过详实的数据及图表对各个班级及学科进行了全面、科学的分析，并提醒全体教师注重精细管理与精细化培养习惯，真抓实干提升学生学习品质，广泛调动团队协同发展，引导七年级团队精准管理、培育素养。

　　教师代表周鹏飞提出，要注重尖子生培养、班级基础氛围的营造和质量的把控，同时也要注意让优秀和进步可视化，明确阶段性的培养方向，给孩子更多的自由空间，适应学生成长环境的差异性，实现师生协同发展。

　　学科代表黄通则分享了重视教研，充分利用教研时间提高课堂效率，在课堂上要加强管理，实现高效课堂。此外，教师还要树立终身学习的思想，不断学习、不断发展、不断进步。

　　朱昌盛首先对本次学情调研质量进行了肯定，他提出各学科要用好课标，关注学科素养，各备课组和班级应当紧密团结、梳理长远目标，抓好学生学习能力和班级氛围的营造，相信年级会越来越好。

　　陈薇对年级教师的辛苦付出表示肯达，希望全体教师继续注意夯实学习习惯，重视班风建设，达成统一共识，明确执行路径，不急不躁、稳扎稳打，教出老师和学生的幸福感与成就感。

　　轻舟快船，好过春山。思行并进，聚势赋能。本次分析会对未来教学工作进行了眺望和规划，全体七年级教师必会在推进教育事业高质量发展的征途上精诚团结、不断进取！