科学规范提质量　减量省时增实效

——郑州市第十九初级中学举行九年级期中学情诊断质量分析会

图：张幸  文：马丽  编辑：杨守明  发布时间：2023-11-10

　　为进一步提升我校教育教学质量，深化课堂教学改革，总结教学经验与存在的不足，把握接下来的工作方向与重心，2023年11月9日，郑州市第十九初级中学召开了九年级期中学情诊断质量分析会。副校长冯超强及全体九年级教师参与会议。会议由九年级年级长黄洁主持。

　　首先，黄洁老师对会议提出要求，希望全体与会教师都能做一名尖子生，全神贯注，认真听会，开高效会，做高效事，一起走出一条科学发展、减负增效的道路，将科学规范、减负提质做彻底、干漂亮。接着，她对九年级期中学情诊断情况做了具体分析与评价。通过清晰可视的数据图表，以优秀率、良好率、及格率和总完成率为基准，黄洁明确指出了各个班级的优势、目前存在的问题以及下一步的努力方向，并强调接下来全体九年级教师的工作重心应该放在以下几个方面：依据数据，盯到个体；鼓励、指导更多的孩子“追求卓越”；继续营造浓郁学风，让更多的孩子开始努力。

　　语、数、英、政、史、物、化七位备课组长或组内代表依次发言，分别就命题质量及接下来如何全面提升进行分析。各备课组长在分析试卷及考评结果时，均谈到了试题的难度系数、学生的答题情况等，并根据此次测试中所暴露的问题，明确了下一步将如何高效地开展备课与授课。组长们各抒己见，各备课组的优秀做法给与会教师了极大的启发。

　　冯超强肯定了2021级九年级是一个优秀的团队，教师队伍的工作状态良好。每位教师都应关注增值，科学分析数据，进行横向与纵向对比，统筹规划各阶段的学习重难点，助力学生学业水平的增长。要关注课堂学习效率的提升，注重调节学生情绪，在明确学生薄弱点的基础上及时巩固，适当练习，关注质量的全面建设。此外，他还对下周的毕业年级研讨会作出提示，希望全体教师认真备会，以期取得良好的会议效果。

　　志合越山海，聚力共前行。九年级全体教师必能在反思中进步，在拼搏中奋发，以求真、求实的态度，助力本届毕业班教育教学质量再上新台阶！