竞技台上展风采　如切如磋绽芳华

图：杨守明    编辑：杨守明  发布时间：2023-04-20

　　在百花齐放，芳香四溢的百花校园里，4月19日下午郑州市第十九初级中学教育集团数学组优质课决赛如期而至，集团校领导和集团全体数学老师参与了此次活动。

　　同课碰撞，异构精彩。语文组参赛的3位选手，给评委和老师们带来了八年级下册第五单元《登勃朗峰》的同课异构。郑州市第十九初级中学的语文教师宋佳芮，以十九中八年级学生的远足作为大情境进行切入，向我们呈现了一堂目标清晰的游记教学；郑州市第六十四中学语文教师吴玥课堂充满了诗意美的语言，学生的朗读声声声入耳，让人难忘；郑州市第六十四中学语文教师朱德草整堂课以旅行路线、旅行相册、旅行推荐词贯穿课堂始终，让学生在活动中学习。三堂课精彩纷呈，让在场老师啧啧称赞。

　　教而不言则浅，研而不教则虚。比赛结束后，集团各个学校派语文学科代表进行了评课，肯定了3位参赛老师扎实的语文基本功，也高度评价了十九中学生的语文素养。

　　最后中原区语文教研员景瑞鸽做了总结发言。景瑞鸽首先肯定了三位老师教学设计水平很高，在备课中都关注到了单元提示，注意到了该篇文章的单元特点，做到了根据文章的独特性来备课；同时，她们均注重课堂的大情境、大任务，课堂评价到位，学生课堂思考度高。其次，她建议老师们在备课过程中要注重文本、依据文本、挖掘文本，在设计上要详略得当，要让学生在课堂上有成长点。

　　与语文组决赛同时进行的还有综合组。

　　综合组决赛选手郑州市第十九初级中学体育教师李鹤，在操场上给大家带来了一堂《快速跑的途中跑技术》的公开课。李鹤以“健康第一”为指导思想，设定三维学习目标，以“桃花朵朵开”、“捣蛋鬼”等游戏带领学生做课前热身和课后素质练习，课堂则以小组的形式逐一进行训练，并及时作出评价。她的课堂气氛活跃、学生参与度高，达到了有体能、有技能、有竞赛、有兴趣的四有体育课堂。

　　综合组决赛选手郑州市第十九初级中学心理教师李琦，在录播教室带来了一堂别开生面的心理课《做个机器人假装是我》。《做个机器人假装是我》是自我认识系列课程的第一课，李琦老师从绘本故事引入，如果做一个机器人代替自己做一些不想做的事情，需要向机器人介绍自己的哪些方面呢？李琦老师从生理我、心理我、社会我、未来我四个角度出发引导学生全面认识自己，邀请同学们制作了一本关于自己的说明书，认识到自己的独一无二。

　　综合组的比赛结束后，所有参与听课的老师一起进行了评课，两位老师的课堂得到了大家的一致肯定：学科基本功很扎实，有着极高的专业素养，同时，设计了有趣的学习活动，学生参与度高。

　　冬为安宁，春为发生。今天，一堂堂精彩的课堂在百花里的十九中呈现着，生动的课，深刻的思，精彩的评，美美与共，同行致远。本次优质课大赛，为集团校搭建了学习交流的平台，为老师们提供了锻炼的机会，让课堂拥有了更加明确的方向。教育教学任重道远，行则将至，未来可期。