精准备考实现提质增效　落实“双减”完善教育生态

——郑州市第十九初级中学召开第四届中招命题研讨会

图：杨守明    编辑：杨守明  发布时间：2022-03-15

绿城三月花如锦，奋楫扬帆正当时。

　　为精准把握中考改革新动向，深入探究2022届中招命题趋势，实现精准备考，落实双减政策，促进教师专业发展，提质增效完善教育生态，郑州市第十九初级中学于3月13日召开了以“聚焦中招命题趋势 赋能教师专业发展”为主题的第四届中招命题研讨会。会议由教务处副主任朱昌盛主持。

　　教务处主任陈正和做动员发言。他立足于“双减”背景与课程标准，强调了科学备考、高效复习的重要性；希望各备课组能借助专家的优势资源，静听深思，笃学躬行；激励教师们泛读书、深读书，以立德树人为己任，学思结合，发展学生，发展自己，发展教育。

聚知精研谋智慧，切磋琢磨促发展。

　　首先，各备课组教师以精心原创的中招模拟试题为蓝本，就命题思路、备考困惑，同与会专家进行了多角度、深层次的交流。其次，各位专家结合“双减”与核心素养背景下的中招改革动向与形势，就2022年中考命题依据、命题规则、备考方向进行深度解析，就如何转变教育教学方法、如何培养学生思维品质、如何构建学科知识体系等方面进行深入指导。
在专家指导下，通过深度研讨，各学科不仅合力生成一套符合中招命题规律的高质量模拟卷，还在如何精准把握考点、如何完善备考策略、如何打造高效课堂、如何实现教研与教学转型等方面有了新的思考与感悟。

空杯心态启新程，满载而归向未来。

　　此次研讨会带来的是心灵的激荡、智慧的洗礼。在研讨会的总结仪式上，各备课组代表分享本次研讨会的教研成果，他们纷纷感叹：意犹未尽，不虚此行！他们表示，此次研讨会不仅让他们对中招命题有了更全面更深刻的把握、找准了复习备考的方向、明确了提质增效的方法，而且让他们走出了备考误区、认识到精准备考回归知识体系的重要性，发现了教学教研的弊端、认识到与时俱进转变教育教研方法的紧迫性。

　　最后，教学副校长冯超强作总结讲话，他肯定了与会教师的砥砺深耕、奋发进取，并对今后的中招备考工作提出三点建议：一是勇于改变，不断调整完善备考策略，以苏炳添突破百米10秒大关的事例激励老师们勇于接受、积极应对新变化；二是乐于研究，争做专家型教师，希望老师们以与会专家为榜样，准确把握时代脉搏，深入解读《课程标准》，不断探索，促使专业成长；三是踔厉奋发，不负学校重托，希望老师们珍惜每一堂课，拓宽课堂的广度、锚定课堂的精准度、重视课堂的参与度，找到“减负提质”的突破口，在有限的时间内取得最理想的成绩。

　　沧海横流，方显英雄本色；青山矗立，不堕凌云之志。2022届的全体教师定当勠力同心，以如火的信念照亮前行的路，以逐日的精神再创教育教学质量新辉煌。

　　自“双减”政策实施以来，郑州市第十九初级中学始终以立德树人为根本任务，以“提质增效”为核心，以教师发展、班级管理为着力点，多次召开“双减”学习会议、破解“双减”难题，在推进学校“三精”高效课堂建设、重视班级管理的科学性与文化性、将作业建设纳入教研体系、严格控制作业时长、优化延时服务、家校共育等方面进行了探索与实践，完善了教育生态，取得了卓越成效。