教育路上追梦想

“红烛先锋”之郑州市第十九初级中学史晶晶

图：郑报全媒体记者 周娟  文：郑报全媒体记者 周娟  编辑：杨守明  发布时间：2021-10-29

　　一面面党旗飘扬在教育一线，一枚枚党徽闪耀在党员胸前。

　　在我市教育系统，有这样一批优秀党员教师代表，他们用青春和热血书写着灿烂的人生，以执着和勤奋勾画着教育的蓝图，以扎实的工作和真诚的态度践行着一名党员教师的光荣使命。他们，就是一直以无怨无悔燃烧自己的“红烛精神”书写师德真谛的“红烛先锋”。​

　　教育路上追梦想

　　“好的教育，不是单纯的教育学生，而是通过教书育人，和他们一起成长。我会一直葆有这样的热忱、初心，眼中有光，心中有爱，在教育之路上不懈追梦。”

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郑州市第十九初级中学 史晶晶

　　史晶晶对“老师”的最早印象，是从爷爷开始的。她的爷爷是一位老教师，每年都会有学生来家里看望他，看着他们在一起开心的模样，她觉得，“老师”这个称呼就代表着幸福。而让她对“老师”二字有切身体会，是在大四那一年。当时的她，已经保研，参加了一个县镇、农村教师与大学生置换培训项目，3个月的时间，她深深体会到做一名老师的责任、价值与温暖。返校后，她思虑再三，放弃了读研，选择毕业后就做一名老师。

　　从那时起，她就带着青春的梦想，满怀无限的激情，踏入了教育这片热土。为了上好每一节课，她每天天不亮就起床备课，一字一句的斟酌，一个场景一个场景的预演，研磨名师、专家的示范课，为的是，要把每一节课都当做礼物送给孩子们。她说，教室里站着怎样的教师，国家的未来就有怎样的国民。老师的每一个眼神、说的每一句话、提的每一个问题、讲的每一个知识点、做的每一次活动，都是未来的见证。从教10年，至今，她的每一节课都是新备的。

　　2012年参加援疆教育的半年经历，让她心里装满了61个少年的故事。她说，那段经历，让她更深刻地体会到，唤醒、包容、鼓励和热爱的意义。

　　有学生刚入校不习惯住宿生活，不说一声就走了；班上有男生精力充沛，课堂上总是忍不住制造响声；孩子手机成瘾，无心上学……这些年，史晶晶送走了好几届孩子，也遇到了很多问题，每次，她都是耐心解决，细心引导，谆谆善诱。她说，如果每个孩子都是完美的，那么教育的意义又在哪里呢？重要的是，找到问题，解决问题。不想住校，和老师请假，说清楚原因，批准；坐不住，去操场跑两圈，释放完精力再回班；想玩手机，和老师、家长约定使用时间，执行……在理解、尊重和爱的前提下，慢慢的，问题就迎刃而解了，那个学生很快适应住宿生活，那个爱动的男生也坐得住了，那个孩子竟然主动不玩手机了……在史晶晶看来，教育没有一蹴而就，而是逐渐积累的过程，重要的是，一定要在心里装满很多很多的爱，把每一个学生当做一个独立的生命。

　　郑州市骨干教师、郑州市师德先进个人、郑州市优秀监考员、评卷员、中原区教育系统优秀教师，两次获得河南省优质课二等奖、五次获得郑州市优质课一等奖，参与的省级课题两次获得一等奖、主持的课题获得郑州市一等奖，学校首席教师、优秀党员、优秀班主任……这些年的成绩，见证了史晶晶的努力和付出。史晶晶说，最大的收获，就是看到了满园花开。

　　前不久，当年参加农村教师与大学生置换培训项目时带过的学生几经辗转联系上了她，两人聊起当年，想起当时他们为史晶晶编唱的歌曲，都忍不住热泪盈眶，学生说起她对自己志向的影响，而对于史晶晶来说，那也是一段坚定了自己志向的经历。

　　“先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作而创作出值得彼此崇拜之活人。”史晶晶说，这是她最欣赏的一句话，也是她一直的追求和坚持。 ​

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　转自郑州日报