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执经典之手 与阅读偕老

郑州市第十九初级中学名师工作室读书分享暨青年教师共同体扩大会议

图:杨守明  文:黄洁  编辑:杨守明  发布时间:2021-05-21

名师工作室核心成员黄洁老师主持会议

教务处冯超强主任宣读文件

名师工作室核心成员张幸老师朗读经典片段

名师工作室核心成员姚孩老师通过视频讲述教育故事

名师工作室核心成员张秋华老师分享阅读感悟

名师工作室核心成员陈静老师分享阅读感悟

地理教研组长张国召老师分享阅读感悟

九年级年级长路艳超老师讲述成长故事

青年教师代表伍振玮老师

青年教师代表闫雪老师

杨卫平初中语文名师工作室主持人杨卫平老师总结发言

郑州市第十九初级中学党总支书记朱玉国同志总结讲话

出席会议的领导

出席会议的领导

朱玉国书记为杨卫平初中语文名师工作室授牌

朱玉国书记为杨卫平初中语文名师工作室授牌

学校领导和名师工作室核心成员合影

杨卫平初中语文名师工作室核心成员合影

会议现场

会议现场

会议现场

会议现场

会议现场

会议现场

        520,最高级的炫富,便是对经典的感悟。

        2021年5月20日下午,郑州市第十九初级中学杨卫平初中语文名师工作室全体成员及学校35岁以下青年教师在办公楼六楼会议室欢聚一堂,在前期共同阅读的基础上,一起交流前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的经典教育之作《给教师的建议》的读书感悟。郑州市第十九初级中学党总支书记朱玉国同志及相关中层干部参与了此次交流活动。

        读书分享会由杨卫平初中语文名师工作室核心成员黄洁老师主持。由以下四部分内容组成:

        一、杨卫平初中语文名师工作室授牌仪式。

        黄洁老师深情讲述了杨卫平老师的名师成长之路。成功没有捷径,唯有热爱与努力。杨老师几十年如一日的坚守一线,每年20多万字的教育随笔,打动、感染了在场的每个人。

        之后,教务处冯超强主任宣读了河南省教育厅授予杨卫平老师中原名师培育对象的文件,并介绍杨卫平初中语文名师工作室核心成员。最后,由朱玉国书记为杨卫平初中语文名师工作室授牌。

        二、分享读书感悟。

        名师工作室核心成员张幸老师激情朗读了《给教师的建议》中的经典选段,分别“关于读书”、“关于教师日记”、“关于未来”——“作为教师,对待每一节课,都应用终身的时间来备课”,“我建议每一位教师都来写教师日记”,“请记住:每一个儿童都是带着想好好学习的愿望来上学的”……

        名师工作室核心成员姚孩老师通过视频的形式为大家讲述了动人的教育故事。他说:阅读苏霍姆林斯基,让我更加明确了自己与学生发生精神联系的小径,这些小径从一个侧面帮助我们师生保持了一种精神上的共通点。而我和学生之间最常见的学生也最喜欢的小径,应该就是我在平时和学生沟通中诗化的“语言”和“歌曲”才艺了……

        名师工作室核心成员张秋华老师分享了阅读感悟《读书是一辈子的事儿》:“我们都渴望自己才学渊博,上课旁征博引,学生身临其境,要想达到这样的境界与平时广泛涉猎是息息相关的。我庆幸自己拥有了这本书,它如一杯浓茶,品一口浓香四溢,让人回味无穷。相信每一位爱教育的人,都会爱上这本书的……”

        名师工作室核心成员陈静老师分享了阅读感悟《因为热爱》:“我庆幸自己当时没有犹豫做出的正确选择。在工作室,和大家一起读书,分享感悟,碰撞思想!是杨卫平名师工作室搭建的攀登阶梯,让我不断突破,不断向上,向着无限可能的未知不断成长……”

        特邀嘉宾地理组教研组长张国钊老师分享了阅读感悟《读劳动教育有感》:“看山是山,看水是水,教育有复杂性、反复性,苏霍姆林斯基的实践教育建议在今天依旧有指导意义……”

        特邀嘉宾九年级年级长路艳超老师分享了成长感悟:“杨老师和蔼可亲,您育德于心、成德于行,《笑着做教师》,只为心中最初的教育梦想!《我是老师,也是永远的孩子》让我们后辈在教育教学之路上迎难而上,却如沐春风,途中的艰难坎坷,又似绵绵春雨,是教育的真谛沁润着心灵……”

        青年教师代表伍振玮老师结合对杨卫平老师的学习请教和对苏霍姆林斯基著作《给教师的建议》的阅读体验,感叹杨老师“分数之外学会感动”“亲切细腻大爱无形”的育人情怀,正如泰戈尔的诗句所言“不是锤的打击,而是水的载歌载舞使鹅卵石日臻完美”。他非常感谢杨老师在日常教育教学中的热心指导,真诚帮助,让自己从一个对教育充满浪漫理想的新手教师成长为一名希望在幸福的教育生活中获得生命幸福的青年教师。

        青年教师代表闫雪老师说:“走路,这个事情,我师傅杨卫平老师已经坚持很久很久了。久到我似乎以为她就是走路,走路就是她。一个人是如何锻造自己的体魄,必然折射出他是如何磨砺其精神的。在磨炼体魄的过程中,一定有精神的自律坚持,相辅相成,才共同成就一颗强大的灵魂,剽悍的肉体……”

        三、杨卫平初中语文名师工作室主持人杨卫平老师总结发言。

        杨老师首先感谢学校领导对工作室的悉心引领和强力支持,讲述了自己参评名师过程中学校领导所付出的努力与艰辛。其次,杨老师号召青年教师像苏霍姆林斯基一样,带领学生,创造完整而幸福的生活。要热爱我们所从事的职业,要养成记录生活的习惯,要持之以恒,终身成长,把每一天当作新起点。

        四、郑州市第十九初级中学党总支书记朱玉国同志总结讲话。

        朱玉国赞美了杨卫平老师的教育情怀,赞美了她对学校的深厚情谊以及她对学校发展所做的巨大贡献;并鼓励青年教师们向杨老师学习,坚定坚持,永不言弃,要舍得付出,勤于记录;朱玉国还表示,学校会一如既往地大力支持青年教师们的发展,为青年教师搭建更多的平台,加速成长。

        表白经典,爱上教育。此次读书分享活动让老师们重拾教育经典,在书中寻找到了多个教育问题的解决途径,收获颇丰。经典的著作永远蕴含着普适性法则,经典永远不会过时。希望青年教师们从这次读书分享活动中受到启发,能够在繁忙的工作之余,静静地捧起一本书,去慢慢地探寻教育的真谛。

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