郑州十九中百花校区召开期中班主任工作会议

    编辑：admin  发布时间：2017-04-29

        为交流班级管理经验，探讨班主任工作中的理念方法和措施，4月27日下午，郑州十九中百花校区召开了以“有效沟通，让班级管理更轻松”为主题的期中班主任工作会议。我校郭中喜书记、张兵主任及政教处冯超强主任、焦报国主任出席会议，初中部全体班主任参与会议。会议由政教处焦报国主任主持。

        会议首先由郑州市名班主任工作室主持人、我校优秀班主任陈正和老师做“认知学生，享受教育”的主题发言。陈正和老师从心理学角度出发，强调情绪是管理的核心，并以具体实例阐述了学生的情绪与学习的关系。他表示，良好的情绪易于认同、接受周围的事物，而在情绪波动时，人的判断力会严重下降，因此班主任在教育学生时，应先创造良好的氛围，科学运用情绪管理方法，这样将更有利于与学生之间的沟通交流。陈正和老师更以图片展示的形式，以树喻学生，指出良好的情绪就像树根，老师在教育学生时要像育树那样懂得等待，慢慢涵养。

        随后，各年级的优秀班主任代表就如何与学生沟通这一问题分别进行发言。七年级李鸽老师提出，班主任在与学生沟通时，了解是前提，其次是把握沟通的时机，选择恰当的方式，才能建立健康和谐的师生关系。八年级黄洁老师通过一则自己与学生沟通的真实故事，揭示了师生交流的目的是为让学生变得更好这一道理，她表示，老师无论采用何种沟通方式，一定要让学生感受到期望、信任。黄洁老师讲述时的娓娓道来，对学生的真情付出，也让在场老师深受感动。九年级王红老师则表示，在与学生沟通时，老师首先要消除与学生的对抗关系，学会做一个倾听者，并从学生的立场出发进行沟通、交流，在充分了解学生后再对症下药。

        冯超强主任对近期工作进行总结。他指出，班主任在面对琐碎的工作时，一定要做到有效沟通，例如是否关注到本班学生的回家情况并及时与家长沟通，是否就班级材料上交问题与学校相关部门有效沟通，是否及时发现学生有情绪问题而及时对其进行心理疏导，等等。冯主任表示，班主任必须在关注到每一个学生成长的同时，进行有效沟通，才能将班级管理工作做得更轻松，更游刃有余。 这次会议总结以往的班主任工作经验，进一步提高了班主任的工作水平，增强了工作的使命感和责任感，对班主任今后的班级管理、教育教学等工作都起到了积极的推动作用。