约规 动情 晓理 导行

郑州市第十九初级中学召开班主任例会

图：赵璐  文：赵璐  编辑：赵璐  发布时间：2021-04-27

郑州市第十九初级中学召开班主任例会

党总支书记朱玉国讲话

政教处副主任陈薇讲话

张蒙蒙老师发言

朱继召老师发言

韩杰老师发言

杨勇老师发言

郑州市第十九初级中学召开班主任例会

        2021年4月25日下午，郑州市第十九初级中学在办公楼六楼会议室召开了以“约规 动情 晓理 导行”为主题的班主任月例会。党总支书记朱玉国出席会议，政教处副主任陈薇主持，全体班主任老师共同参加。

        会议开始，陈主任就近期发生的四个典型案例与班主任们展开了讨论。学生带手机进入校园的事件备受关注，作为班主任，应该如何加强管理？陈主任跟大家分享了学校特级教师杨卫平老师的观点——充分尊重，促进成长，在处理问题时，班主任要有理性预判和情感铺垫，该用的规章制度自然要用，但制度管理的同时，一定和孩子建立温暖的情感联系。

        之后，陈主任针对班主任近期的工作做出了提示：一、要关注学生的心理健康，提升学生的获得感：整体调动学生积极情绪和特别关注相结合；在政教处的统筹下建立多元评价等。二、关注学生安全问题：关爱、关心学生；完善学生的请假制度。三、注意进行及时、科学的家校沟通。四、利用好每周的班会时间，通过多样化，新颖的形式对学生进行生命教育、安全教育、健康教育，真正的做到约规、动情、晓理、导行。

        会议最后，由学校党总支朱记玉国书讲话，朱书记在讲话中提到：班主任要注重学生的生命教育，关注学生安全问题，提高学生爱护生命，珍惜生命的意识.除此之外，孩子的心理健康问题也是不容忽视的。做到真正的关爱学生，加强自身师德师风建设。班主任还要注重对学生的常规管理。班主任一定要利用好班会课对学生进行教育，切实解决学生的思想问题。

        班主任是班级教育教学的引领者，是学校管理工作的主力军，对一个学校的管理水平起着决定性的作用。此次会议的召开，进一步强化了班主任们的管理意识，明确了下一阶段的工作方向，有效地促进了学校德育工作的针对性、时效性和主动性。